引导公众理性认知技术逻辑 ，网安列提纲 、周用科研成果中使用生成式人工智能形成的思想术内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化，帮你整理资料、用规我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文，范守写明 AI 工具名称 、护学要看这篇论文里，网安隐瞒 AI 参与 、周用你的思想术发现。用 AI 虚构数据、用规但去往哪个方向，范守借助工具把成果做得更好。护学你做的网安只是搬运和包装 。可如果这些都交给了 AI ，周用是思想术欺骗 。终究只能由你自己决定  。再稍微改一改，是“哪些事情可以交给 AI ，不断增强研究能力 。

　　当AI 帮你整理文献 、

　　期末论文 ，梳理表达、这时候，"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，

　　出　品

　　科普中国前沿科技科普解读

　　监　制

　　光明网科普事业部

　　科学性审核

　　段伟文 崔原豪

　　策　划

　　宋雅娟

　　编　导

　　宋雅娟 王若昕

明确标注研究各环节的 AI 应用情况。组织论证  、

　　AI 能让你前进得更快， ——这就是明确的学术不端 ，伪造引用、2026年国家网络安全宣传周期间，思考已经不属于你了，结论是否有科学依据 。这就是越界了 。这个责任 ，一篇论文之所以是你的成果 ，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显。

　　再严重一点 ，你的名字签在论文上，那签着你的名字的，科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出，润色表达 、最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？

　　当 AI 写论文又快又像样的时候 ，逐字逐句写，秉持算法向善理念  ，思考的成果是谁的，怎么用 AI，梳理逻辑 ，是因为里面的问题是你提的 、

　　它可以是你的得力助手 ，

　　比起讨论能不能用工具 ，要求学位论文附人工智能使用声明 ，在于人的原创思考。还是你的成果吗 ？

　　正因为如此，你的论证、心里要有杆秤 。不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，AI 替你扛不了。但不能隐瞒 ，效率是 AI 的价值，完成整篇写作 ，是合理的利用了新的工具 。

　　问题从来不是“要不要用 AI”，探索发现 ，使用环节与用途 。     

　　【编者按】当前，可思考和成果是否仍然属于你 。更不能替代你的思考 。人工智能技术加速向经济社会各领域渗透，更核心的判断标准 ，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频，

　　所以  ，共建网络安全生态。

　　学术的价值，相关规范不断明晰 。面对日新月异的人工智能 ，我们应该主动拥抱技术变革 ，检查语法 、AI 可以使用，我花了三天查资料 、论证是你做的 、结论是你想明白的 。而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平 。

　　这说明学术界的共识正在形成，哪些事情必须自己完成” 。提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、

　　当AI 替你形成论点、还是作弊？

　　辅助和代写的区别在于 是谁在思考  。学会正确使用AI激发思想 、这些是你自己思考之后，你就要为论文里的每一个字负责。这就叫辅助 ，